www.pjw.fora.pl

martyska2305

LEKCJA 1

DŻWIĘK ma dwie rzeczy: wysokość i rytm.
PODZIAŁ RYTMICZNY
obczajcie obrazek z lewego górnego rogu Smile

[link widoczny dla zalogowanych]
od razu daje wam ten sam podział, ale zamiast nut w tych miejscach są pauzy, które trwają tyle samo co nuty. obczajcie obrazek z lewego górnego rogu Smile

[link widoczny dla zalogowanych]
Jeśli chodzi o sprawy rytmiczne to jest kropka „ . ” ona ma za zadanie przedłużyć nutę przy której stoi o połowę jej wartości, czyli: jeśli mamy ćwierćnutę z kropką to łącznie ona potrwa trzy ósemki, dlatego , że sama ćwierćnuta ma dwie ósemki i jeszcze jedna, jako połowa ćwierćnuty to razem trzy ósemki. analogicznie będzie z kropką przy półnucie, która ostatecznie potrwa trzy ćwierćnuty, czy przy szesnastce, która razem potrwa trzy trzydziestodwójki.
Jest jeszcze łuk. Jeśli łuk łączy nuty, które są na tej samej lini lub na tym samym polu na pięciolinii to po prostu chodzi o to, żeby ten dźwięk trzymać tak długo bez przerwy , jak długo trwają razem te nutki. czyli np. jeśli łukiem mamy złączoną ze sobą ćwierćnutę i ćwierćnutę to właśnie tyle trzeba to trzymać . [link widoczny dla zalogowanych]
ale jeśli łuk łączy nuty, które mają różną wysokość to chodzi bardziej o sposób wykonania tych dźwięków np. na skrzypcach oznacza to, żeby zagrać te dźwięki ciągnąc smyczek w jedną stronę, a nie każdy dźwięk osobno, a w śpiewie o to, żeby zaśpiewać to jak najbardziej legato, czyli z włoskiego łącząc, nie robiąc dziur między dźwiękami i najlepiej na jednym oddechu, wtedy jest lepszy efekt.
tu macie świetną stronę , która tłumaczy bardziej obrazowo to co powżej, polecam!! na obrazku są strzałki do przewijania, a nie jest tego dużo, więc naprawdę warto to sobie przeczytać. [link widoczny dla zalogowanych]